為了貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》和《教育部關于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學德育工作的意見》的精神,并根據教育部《中小學綜合實踐活動指導綱要》的部署和要求,為培養青少年的語文寫作能力、語言表達能力和綜合人際交往能力,通過開展作文講寫訓練、國學誦讀展示、文學采風實踐、書畫藝術鑒賞等活動,搭建一個青少年文學創作、語言交流、思維訓練、才藝展示的平臺,引導青少年熱愛語文和文學創作事業,熟悉詩詞歌賦、親近中華經典,領悟中華思想理念、傳承中華傳統美德、弘揚中華人文精神,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強民族自尊心、自信心和自豪感,努力培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人,讓青少年從小確立積極的奮斗目標和精神追求,實現中華民族偉大復興的中國夢,當代小作家文學藝術綜合實踐活動組委會特在全國范圍內開展“心系強國夢,妙筆繪中華—當代小作家全國行”系列活動,全面推動青少年素質教育工作廣泛深入開展。
通過開展“心系強國夢,妙筆繪中華—當代小作家全國行”系列活動,對青少年進行真、善、美的教育,培養青少年的自信心、創造力、溝通能力,以推進素質教育工作廣泛深入開展,使青少年的語文學習不僅是提升成績、掌握語言技能和提高語文實際運用能力的過程,同時也成為青少年志存高遠、增長知識、豐富經歷、磨礪意志、陶冶情操、拓展視野、發展個性,提升能力、建立人格品質的過程。